Projekttage

Die pädagogischen Angebote richten sich an Schülerinnen und Schüler aller Schulformen ab der 9. Klasse. Bei Besuchen von Schülergruppen bis zur 8. Klasse bitten wir die Lehrer um vorherige Rücksprache, um auf die Schüler abgestimmte Angebote vorbereiten zu können.

Die Erarbeitung aller Themen erfolgt an regionalhistorischen Bezügen. Informationen bzw. Lehrerhandreichungen zu Projekttagen sind hier auf der Internetpräsentation der Gedenkstätte Moritzplatz Magdeburg als PDF-Datei downloadbar und können auch von der Gedenkstätte angefordert werden.

Projektangebote (Auswahl)

Der Volksaufstand vom 17. Juni 1953 (für Klasse 10, Fach Geschichte, Dauer 5 h): Die Schülerinnen und Schüler recherchieren in der Dauerausstellung zu vorgegebenen Fragestellungen, erklären, deuten und präsentieren ihre Erkenntnisse jeweils auf Ausstellungstafeln.

Untersuchungshaft beim MfS (ab Klasse 9, Fach Geschichte, Dauer 4 h, in Kooperation mit dem Dokumentationszentrum): Nach einer Führung erschließen sich die Schülerinnen und Schüler in Kleingruppen anhand von komplexen Aufgabenstellungen selbständig Dauerausstellung und authentische Bereiche. Sie erarbeiten in Kleingruppen zu verschiedenen Themen Kurzvorträge und erläutern danach ihren Mitschülerinnen und Mitschülern verschiedene Aspekte der Überwachung, Verfolgung und Inhaftierung durch das MfS anhand von Objekten oder Fallbeispielen.

Jugendkultur und Repression gegen Randgruppen in der DDR (Klasse 10, Fach Geschichte, Dauer 5,45 h oder zwei Tage a 6,5 h), geeignet als Methodenpraktikum „Zeitgeschichte in einer Ausstellung“: Die Schülerinnen und Schüler erkunden den historischen Ort und die Dauerausstellung, diskutieren die Form der Präsentation von Zeitgeschichte und arbeiten anhand von Inhalten der Ausstellung an einer Lebensgeschichte.

Projekttag zur Wanderausstellung „Magdeburg – 17. Juni 1953“ (ab Klasse 9, Fach Geschichte, Dauer 3,5 h): Die Schülerinnen und Schüler erschließen in drei Gruppen anhand von komplexen Aufgabenstellungen die Ausstellung und analysieren und diskutieren anhand zugehöriger Materialien (Karten, Fotos) einzelne Aspekte der Ausstellung, um diese abschließend ihren Mitschülern auf selbst erstellten Plakaten zu präsentieren

Projekttag zur Wanderausstellung „Herbst 1989 in Magdeburg“ (ab Klasse 9, Dauer 4h, in Kooperation mit dem Dokumentationszentrum): Die Schülerinnen und Schüler können u.a. erkennen, was es in der DDR bedeutete, heute selbstverständliche Grundrechte für sich in Anspruch zu nehmen. Anhand von Arbeitsblättern erschließen sie sich die notwendigen Informationen in der Ausstellung, erarbeiten in Gruppen Präsentationen und stellen diese im Plenum zur Diskussion.

Die Angebote entsprechen den Vorgaben für den Unterricht laut Kultusministerkonferenz. Die Erarbeitung aller Themen erfolgt an regionalhistorischen Bezügen.
Informationen bzw. Lehrerhandreichungen zu Projekttagen finden Sie unter der Rubrik Infomaterial.

Weitere Projekttagangebote für Schulklassen aller Schulformen können individuell vereinbart werden.